החניכים בארזים לומדים תואר דו־חוגי במתמטיקה ובמדעי המחשב באוניברסיטת תל אביב, בשנתיים בלבד. החניכים בתוכנית לומדים את התואר בהיקפו המלא, כמו כל סטודנט. התמיכה שניתנת לחניכי התוכנית והמבנה הייחודי שלה הם המאפשרים לסיים את התואר בזמן כה קצר תוך שמירה על ציונים גבוהים. חניכים רבים אף זוכים בפרסים ומלגות על הצטיינות אקדמית.
בארזים, מובטחת מראש ההגעה לתפקידים טכנולוגיים־מתמטיים ספציפיים. עובדה זו מאפשרת להכשיר את החניכים באופן ייעודי אל התפקידים שאליהם יגיעו. חניכי ארזים נחשפים לתחומי העיסוק המקצועיים בזמן תקופת ההכשרה, מה שמאפשר להם להתנסות ולהשתפר בעיסוקים השונים. לבסוף, החניכים משתבצים לתפקידים בחוד החנית הטכנולוגי של חיל המודיעין ושל חטיבת ההגנה בסייבר.
בוגרי התוכנית משתלבים בתפקידים ספציפיים ויעודיים בחיל המודיעין ובחטיבת ההגנה בסייבר. מטבע הדברים, תחומי העיסוק המדויקים של בוגרי ארזים הם מסווגים ביותר, וניתן רק לספר שמדובר בתפקידים בחוד החנית המתמטי והטכנולוגי של מדינת ישראל. ההישגים של בוגרי התוכנית הם בעלי השפעה מכרעת על צה"ל ועל ביטחון מדינת ישראל.
בארזים, חשוב לנו להדגיש שהלימודים הם לא חזות הכול. החניכים בתוכנית חווים מגוון של עולמות תוכן. האחד הוא העולם האקדמי, הכולל גם התנסות בטכנולוגיות חדשניות ועבודה על פרויקטים מחקריים ופיתוחיים. במקביל, עוברים החניכים תכנים פיקודיים ומנהיגותיים במטרה לעצב את זהותם העתידית כמפקדים. כל זאת – והרבה פעילויות העשרה וגיבוש נוספות – בליווי של בוגרי התוכנית ושל בעלי תפקידים ביחידות.
לקראת התואר, לומדים החניכים תכנים רבים: חומר אקדמי כטעימה לתואר; תכני הכנה ללימודים בנושאים קריטיים כגון בגרות מתמטית בסיסית, מסוגלות, ניהול זמן ומיומנויות למידה; ותכנים מקצועיים, כמו בסיס בתכנות. בנוסף, במהלך תקופה זו מתגבשים ביחד חברי המחזור לראשונה, גיבוש שישפיע הן על התחושה האישית והן על העזרה ההדדית ביניהם במהלך התואר.
החניכים מתחילים את התואר, מקבלים את החופש לנהל לעצמם את הזמן כרצונם ומפתחים תוך כדי את מיומנויות הלמידה שלהם. עם זאת, הם אינם לבד - יש חונכים אישיים מטעם התכנית שמוצמדים לכל חניך וחניכה, אשר מצד אחד מלווים ותומכים בהם בעת קשיים ואתגרים, ומצד שני דוחפים אותם להתפתח מבחינה אישית ומקצועית. כמו כן, חניכי המחזור הצעיר נעזרים זה בזה וגם בחניכי המחזור הבוגר (שבשנתם השנייה לתואר). בנוסף, החניכים עוברים מפגשים שבועיים של התוכנית שבהם מתבצעת פעילות או הרצאת העשרה, ושעות פעילות גופנית אחת לשבוע.
בין שנה א' לשנה ב', לומדים החניכים תכנים מקצועיים מסווגים ומקבלים טעימה לעיסוקים השונים בהם יעבדו בתור חיילים. כך, הם מתחילים לקבל העמקה אל מחוץ לעולם האקדמי של התואר ואל הנושאים המעשיים שמעסיקים את היחידות אליהם יגיעו.
בעוד שבשנה הקודמת הושם הדגש על פיתוח בסיס אקדמי וכישורי למידה, כעת גדלה ההתמקדות בפיתוח אישי, פיקודי ומקצועי. ראשית, בשנה זו הופכים החניכים למחזור הבוגר, ועל כן מקבלים אחראיות לעזור לחניכי המחזור הצעיר בלימודיהם. בנוסף, עוברים החניכים תכנים אישיותיים ופיקודיים רבים (ראו למשל "סדנת מנהיגות" בחלק הבא), וגם יכולים לקבל פרויקטים המותאמים לשיבוץ האישי שלהם ולעבוד עליהם בליווי צמוד של חונכים מקצועיים. כמובן שהפעילויות והחניכה משנה א' ממשיכות גם כעת.
באמצע שנה ב', יוצאים החניכים לסדנת מנהיגות ובה הם עוברים תכנים שמטרתם לעצב את תפיסתם העצמית כמובילים ולכוונם למנהיגות מקצועית.
לאחר סיום שנה ב' וטירונות רובאי 02, ולקראת תחילת קורס הקצינים, עוברים החניכים הדרכות ופעילויות נוספות העוסקות בפיתוחם בתחום הפיקודי. בעוד שסדנת המנהיגות שבאמצע שנה ב' עוסקת בעיקר בהקניית תפיסה עצמית ושליחות להובלה, סדנת ההכנה לפיקוד עוסקת באיכויות שנדרשות ממפקדים בצה"ל בכלל ובחילות המודיעין והתקשוב בפרט, וכן בהכנה למיצוי המיטב מקורס הקצינים הצה"לי, שהוא השלב הבא.
לאחר סיום התואר וטירונות 02, יוצאים החניכים לקורס הקצינים הצה"לי, בו מתעצבת אף יותר זהותם העתידית כמפקדים. כך הם מוכוונים כבר מתחילת השירות לתפקידי פיקוד. לקריאה נוספת
לבסוף, עוברים החניכים הכשרות מקצועיות בתחומי המחקר והסייבר באורך של כשלושה חודשים עד חצי שנה, ביחד עם מסלולים מובחרים אחרים (אר"מ, געש, תלפיות ועוד). לאחר תקופה זו מגיעים החניכים לצוותים השונים ושם ממשיכים בהכשרה נוספת. לקריאה נוספת
בוגרי התוכנית עוברים לשרת בצוותים השונים. הם מתחילים בתור חברי צוות, ועם הזמן יכולים להמשיך לתפקידי פיקוד והובלה שונים. לקריאה נוספת
בוגרי ארזים אשר משתחררים מהצבא נוטים להמשיך להגיע להישגים מרשימים גם באזרחות. לקריאה נוספת
”בתור תיכוניסט, התלבטתי המון מה המסלול הנכון בשבילי. היום ברור לי שההחלטה ללכת לארזים הייתה ההחלטה הכי טובה שיכולתי לעשות.“
”תוכנית ארזים הפכה אותי למי שאני היום. התוכנית פיתחה אותי מקצועית ואישיותית והביאה אותי למקומות שלא חשבתי שאוכל להגיע אליהם.“